技術科の教員不足が深刻化している――。以前、連載「教員のリアル」で公開した記事でこの問題を取り上げたところ、大きな反響があった。技術科の正規免許を持たない教科担任の多さや、予算・学習環境など、技術科が厳しい環境にあるさまざまな要因 ...
株式会社AndTech(本社:神奈川県川崎市、代表取締役社長:陶山正夫、以下 AndTech)はR&D開発支援の一環として、「ハプティクス(力触覚)」の「基礎原理と応用」についての講座を開講します。 本講演では、力触覚の科学、力触覚情報の計測と最新の研究 ...
京都府京丹後市立弥栄(やさか)中学校で23日、校外の教員によるオンライン授業が初めて開かれた。技術科の免許を持つ教員がおらず、免許外教科担任制度の適用を受け、数学科の教員が技術科を教えているが、この日は栃木県の私立校の教員が3年生に ...
文部科学省の中央教育審議会(中教審)特別部会は5日、次期学習指導要領の素案を公表した。素案では、児童生徒の状況に応じた柔軟な教育課程が編成できるよう学校現場の裁量を拡大し、各教科の授業時数(コマ数)を一定範囲で増減可能にする「調整 ...
技術・家庭科が男女別の教科だったのは「時代の要請」 ——現在、男女共通で学ぶ中学校の技術・家庭科は、かつて男子が技術、女子が家庭科を学んでいたと聞いています。いつから男女別の教科になったのでしょうか。 明らかに男女が違う内容を学ぶ ...
中教審教育課程部会の情報・技術ワーキンググループ(WG)は4月16日、第8回会合を開き、次期学習指導要領で中学校に新設される情報・技術科に設定される「総合実習(仮称)」の内容を検討した。総合実習では「統合的な技術」やシステムに関して学び、「つくる」活 ...
科学技術・学術政策研究所(NISTEP)は4月24日、第6期科学技術・イノベーション基本計画期間中の日本における科学技術やイノベーション創出の状況を把握する第4期「科学技術の状況に係る総合的意識調査」(NISTEP定点調査)の2025年度調査の結果を公表した。
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科学技術と社会の未来を考える「サイエンスアゴラ連携企画」募集 ...
科学技術振興機構(JST)社会技術研究開発センター(RISTEX)は、科学技術・イノベーションと社会との問題について、さまざまなステークホルダーが双方向で対話・協働する「サイエンスアゴラ連携企画」を募集する。応募締切2026年9月30日。
日本の科学技術力が岐路に立たされています。文部科学省の最新調査「定点調査2025」では、研究現場から... “調味料好き”伊藤沙莉がパスタソース新CMに出演 ...
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海口市、環海南大学科学技術イノベーション圏の建設を始動―中国
海南省海口市はこのほど、「環海南大学科学技術イノベーション圏建設案」を通達した。海南大学の研究開発における優位性を十分に発揮し、教育・科学技術・人材の一体的発展に焦点を当て、大学と地域の連携を深めることで、「環海南大学科学技術イノベーション圏」の戦略 ...
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